（一）

     大家好，我是本期的领读师王志鹏，莎士比亚曾经说过：世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。读一本好书，可以让我们增长知识，开拓视野，今天，我就给大家推荐一本书《从一到无穷大》。

     本书作者乔治·伽莫夫通过有趣的例子、丰富的插图，以及详尽的论述，使得这样一本涉及多学科前沿知识的书，能够让大多数读者不觉得枯燥无味，反而兴趣盎然、颇有收获。可见作者的科学修养以及文化功底均是博大精深。

      作为一本经典的科普作品，《从一到无穷大》的语言通俗易懂、科学概念准确清晰、知识性和趣味性融合兼顾，以作者独特的思考，通过流畅而易懂的论述，寥寥数笔，就十分形象、明了地向我们展现了一个科学方向上多年的探索成果，各部分内容之间看似松散，内在却联系紧密，如同沙滩拾贝，不知不觉能串起一串光彩夺目的项链，妙趣横生中让人恍然大悟，莞尔一笑中让人意犹未尽。通过本书，我们既概览了自然科学的很多基本成就和前沿进展，同时也得到了一种思考的方法和科学的精神，全面提升了科学品位。

     《从一到无穷大》这本书是科普读物中的经典作品，被评为“20世纪对中国影响力最大的十本科普作品”之一。自出版以来，被译成多国文字。许多科学家都对这本书有很高的评价，认为值得一读再读。这本科普书属于“通才教育”，内容涉及到数学、拓扑学、熵、基本粒子、相对论、宇宙起源、四维空间等等20世纪40-60年代许多科学前沿思想成果，堪称世界级科普经典的第一流著作！当时那个时代科学界热衷的课题，对今天的人而言，仍是比较时尚的话题。但更重要的是，这些很艰深的知识在作者笔下变得妙趣横生、通俗易懂，即便是初中学生，也不会说完全看不懂哪一页的内容。

（二）

     例如在“无穷大有多大”这一小节中，作者说：“在无穷数的世界里，部分可能等于整体。”然后举了一个很有意思的例子：

     “我们不妨想象一家旅馆。他的房间数量是有限的，现在所有房间都住满了。一位新来的客人想要一个房间。‘对不起，’店主回答，‘但我们已经客满了。’接下来我们再想象一家拥有无穷多个房间的旅馆。所有房间同样住满了，这家旅馆也来了一位想住店的新客人。”

     “‘当然可以’，店主热情地喊道。于是他将原来住在一号房的客人挪到二号房。二号房的客人挪到三号房。三号房挪到四号。以此类推……最后新客人住进了刚刚腾出来的一号房。

     “现在我们继续想象。一家旅馆拥有无穷多个房间。现在来了无穷多个想住店的新客人。‘没问题，先生们。稍等一下。’，店主将一号房的客人挪到二号房。二号房的客人挪到四号房。三号房挪到六号房。以此类推。现在所有奇数号的房间都空了出来。无穷多位客人，轻轻松松就安置了下来。”

      这个小故事很形象的让我们明白了：无穷大数拥有一些不同于普通数字的古怪特性。作者后面同样用形象的例子论述了无穷数如何比较大小，或者你认为无穷数都没有穷尽，要么没法比较，要么不都应该一样大吗？然而事实并非如此，感兴趣的话你也可以去书中寻找答案，绝对出乎意料，又让你心服口服。

(三）

     数学给大家的印象大多是“枯燥”和“艰深”，一般的科普读物，往往因为人们通常对数学的心理障碍，而不敢使用它，仅仅做定性的概念描述，而不愿做定量的分析。这本书却完全相反，数学知识贯穿全书，先讲了一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻、精彩的插图，阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构，并介绍了科学家在探索微观世界和宏观世界方面的成就。作者在论述过程中，能够定量分析的都进行了定量分析，但作者擅长创造“情境” ，让读者不仅不觉得艰深，反而十分有趣，印象深刻。这点对我们的教育教学方法特别有启示。

      在描述相变的微观变化的时候，作者用的是教师上课的插图。我们都知道随着温度升高，体系会发生相变，体系的形态和物性都发生了巨大的变化，这些变化我们从宏观层面上就能直接观察到。那么在相变的过程中，在微观层面到底发生了什么？作者借助了一个非常有意思的例子。绝对零度的时候，物质内部的原子就好比是上课时乖巧的小学生，每一个原子都在自己的“座位”上一动不动，特别乖巧听话。而温度到达室温时，物质内部的原子就像一群顽劣的孩子在上课，他们喜欢左挠一下右拍一下，但都还在自己的位子上。当温度继续升高，对应着原子速度继续变大，课堂上的孩子越来越调皮，图中老师不能管束调皮的孩子，落荒而逃，原子发生扩散，体系失去刚性，体系进入无序态。体系从固态变为液态，再到气态，随着温度升高，体系的对称性降低，无序度增加。作者用插图非常形象的描述了微观层面上物质的变化，令人过目不忘。

(四）