【1】支教归来 期待相聚 

        祝贺崔红艳老师圆满完成支教任务！热烈欢迎回京回校回家！期待明日一早和大家的相聚。

【2】暑期培训 推动发展

        今天上午8:00齐聚诚意馆，开始了以“融合·共享·质量·发展”为主题的2021年学校文化重塑主题课程暑期培训。

　　1. 郝玉伟校长在培训致辞中，回顾了历次假期培训的致辞主题词，对于为师之道再次做了思想引领。并以“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美”作为总结，与老师们共勉。既发人深省，又催人奋进。

　　2. 上午9:00徐建娟老师带来沟通策略的培训。深入浅出地展现了利用良好沟通在增加个人魅力，增进相互了解，促进文化深度融合和价值体系认同中的作用。让有效沟通成就彼此。

【3】分组教研，收获满满

        下午13:00开展了基于学科核心素养的中高考试卷解读。各教研组以饱满的热情与学科专家进行分享交流。

        1.北京教科院历史教研员丁丁老师做了《学科素养下的历史单元教学》的讲座。并结合教学实例予以教学设计方法指导，还通过教具讲解直辕犁与曲辕犁区别。

　　3. 北京教育学院韩兵老师对《学科素养下的新课程标准》进行概念分析及实例讲解，并对体育组进行的大单元化教学及模块教学进行了理论指导！

         4. 北京教科院地理教研员陈红老师针对单元教学设计进行了深度解析和指导，并结合市级获奖设计实例，剖析了优秀的设计是如何从整体关联性出发重组整合教材内容，将教学进行有序规划的。

　　5. 北京教科院数学教研员黄炜老师为数学组全体老师做了《核心素养视角下的单元教学》的讲座。从素质与素养、国核与学核的产生拉开讲座的帷幕，并结合代数、几何、教学活动等教学实例予以教学设计方法指导。

　　6. 北京教科院生物教研员荆林海老师对近几年中高考改革的思路和方向进行了深度解析和指导，并结合2021年初中生物学考题试题实例，剖析了各类型试题的题型设计思路和试题情景的引用方法。

         7. 北京教科院何煜老师今天下午给全体英语教师系统的讲解了英语核心素养，英语学习活动观。从理论到实践，很详细、很直观地讲解了一节英语英该怎样设计，活动怎样落实核心素养。

         8. 北京市朝阳区物理教研员翟磊老师为物理组全体老师做了《理解学科本质，发展学生思维能力》的讲座，引导老师们跳出中考看中考，跳出试题看课堂教学，拓展了老师们试题解析的思路。并结合不同类型的专题课例，引导老师深入理解学科本质，关注学生的思维品质，在物理课堂上真正落实学科核心素养。

         9.北京教育学院高胜海老师，为艺术组教师做了《艺术学科核心素养的实施》讲座，老师们积极参与讨论，高老师从艺术学科素养，心灵对艺术的感知力，专业素养，传统文化教育等方面进行了讲解。

　　10. 北京教育学院黄冬芳老师为化学组教师做了《进入学考时代的初中化学课程教学》讲座，老师们针对学生化学学考成绩和“生物、化学成绩二选一”的学考考试改革提出了自己教学中的困惑，黄老师从学考分析、学情分析和教学建议等方面进行了讲解，尤其针对试卷中的“坑”如何进行答题给予了指导，受益匪浅。

【4】护校督查，身先士卒

         晚上九点多大雨将至，郝玉伟校长带领王庆栋、杨毅、王震三位老师巡查各校区防汛工作，保障学校的安全。